天才都是誇出來的

這本書,其實買了很久很久了,但是一直被我陳封著沒看,是到最近還蠻無聊的,才將它拿出來看。

    書本的開宗明義就講了,「誇獎如陽光」這是美國名言,「好話一句三冬暖」這是中國名言,無論在東西方,人們由衷的誇獎,是人類心靈的甘泉,這在心理學研究上也得到證明,「獲得別人的肯定和誇獎,會使人心理得到滿足,而成為積極向上的原動力」。

    在這一書中,說明了許多如何去誇獎的方法與時機,誇獎雖然是好事,但是要能抓住誇獎的關鍵才更是幫助孩子成功的秘訣,當然,書中也指出,我們東方人與西方人因為社會習性不同,誇獎的方式就更是天壤之別了。

    西方人天性樂觀進取,落落大方有自信,並不是因為他們天生如此,而是他們所處的環境與師長父母,都給予了孩子足夠的誇獎與信心動力。舉個例來說:某生考得了九十分,西方父母會說:「哇,你靠自己的努力做到了,且做得很好哦!好棒哦!」;東方父母則會說:「還有進步的空間,可別因此太驕傲自大了,下次要更努力。」

    看到這一段,我忍不住點點頭,嗯~說得極是,因為東方民情較為內歛保守,總是希望孩子能夠溫文爾雅不自誇,所以在教導孩子上,都是以教導其謙虛謹慎為首要,卻忽視了孩子可能因此而消失的閃光。

    這裡面它分成了六個章節,分別介紹著:為什麼要誇獎、誇獎會帶給孩子什麼呢?那又應該如何去誇獎、誇獎的盲點有哪些、身為父母的我們又應該如何以身作則呢?還蠻好看的一本書,看完了之後會甚至很想將這本書的內容,通通倒進每位家長的腦子裡,讓他們知道一下,為什麼他們的孩子沒有自信,為什麼現在的社會問題這麼多,再再都是出自於幼兒時期的教育啊!

    我舉出幾個印象比較深刻的例子給大家。

    有研究指出,若因小孩在校的成績好或天資聰穎而接受到誇獎,反而對孩子是有害而不益的,因為孩子可能會在下次遇到困難時,就怪自己不夠天資,而產生患得患失的毛病,會使他們害怕失敗,或避免去做任何大膽的嘗試。

    大人在誇獎孩子時,應特別注意到孩子有沒有感覺到這優點,若有才能提高他的自信,使他的內心產生推動力,讓他在各方面都能取得優異的成績,有一位很有名的博士他說到自身的經歷,他小時是個老師和父母眼中無可救藥的孩子,常常接收到批評責罵,直到有一次班會上,導師居然當著全班同學面前誇獎他,說他的頑皮皆有獨創之舉,能做出這種惡作劇的孩子,頭腦應該相當聰明,功課不可能像現在這樣差,只要稍微改變一下習慣,就能後來居上了,從這天起,他對自己的頭腦開始有了信心,功 課也一天天的好了起來。所以說,給別人一個驚喜,也是誇獎的一種技巧,大人們也可以好好的利用這點在自己的孩子身上哦

    以下幾點是可以使誇獎發揮最佳效果之道:1.對孩子的發言進行鼓勵、2.鼓勵孩子的愛好、3.鼓勵孩子做家事、4.在眾人面前進行鼓勵。這四點只要能運用得不錯,孩子就能更添自信嘍!但絕對要記住:「誇獎也需要真誠,真誠也是一種力量!」。

孩子是很敏感的(其實不論孩子,凡是人都很敏感),孩子完成了一項艱鉅的工作,開心的與大人分享時,若大人的回應是:「哇,好棒哦,待會帶你去吃大餐。」這種感覺會使孩子覺得:我那麼努力完成的工作,難道是為了一頓大餐嗎?此時,我們誇獎的著重重點應該是在孩子努力的過程!不管最後的結果是如何,過程才是最需要人誇獎的那一段,所以身為引導者的我們,應該時時觀察孩子,他們是如何付出努力的,若能針對他們的努力來稱讚,相信就能讓孩子保有閃光點,並更有自信去迎接下一步挑戰哦!

這本書舉了不少很棒的例子,都可以深刻的使讀者體會到誇獎的好處,與浮誇的壞處,以過來人的例子來看現今,豈不是很貼切嗎?而且在書本的最後,它還貼心的附上了所有文中很棒的名言佳句,若有興趣的人,可以去找找看這本書,相信看完之後,就對誇獎這個詞與動作,有更深的見解與技巧了哦!大家加油嘍!

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