https://www.youtube.com/watch?v=9SQRt7EpTAA
破窗理論是一種犯罪學理論,破窗效應(英語:Broken windows theory)是犯罪心理學理論,由詹姆士·威爾遜及喬治·凱林提出,刊載於《The Atlantic Monthly》1982年3月版的一篇題為《Broken Windows》的文章上[1],20世紀90年代,美國紐約市警察局局長威廉·布拉頓William Bratton和市長魯迪·朱利安尼(英語:Rudy Giuliani)進一步推廣了這一理論,他們的警務政策受到該理論的影響。在這十年裡,這個城市的犯罪率顯著下降。該理論認為,犯罪、反社會行為和社會混亂的可見跡象創造了一個城市環境,鼓勵進一步的犯罪和混亂,包括嚴重的犯罪,所以,針對輕微犯罪(如破壞公物、公共飲酒和逃票)的警務方法有助於創造一種秩序和法制的氛圍,從而防止更嚴重的犯罪。
例子
一天正午,一輛較為昂貴的汽車停在一個人流量較少、沒有監管員與閉路電視的街頭停車位。
過了五分鐘,這輛車完好無損。
過了三十分鐘,這輛車出現了一個極為明顯的人為劃痕。
過了四十五分鐘,監管員與車主均沒有出現。這時,車的左前車燈被人砸碎了。
過了五十五分鐘,監管員與車主還是沒有出現。這時,車的兩塊窗被人砸碎了。
過了六十五分鐘,監管員與車主甚至連警察都沒有出現。這時,車的所有玻璃均被人砸碎了,一個車門甚至還打開了。
過了七十五分鐘,還是沒有任何人阻止。此時的車已經面目全非了。
因為文中的車從第一次破壞開始就沒有執法人員與車主出來阻止,最後被破壞得面目全非,這就是破窗效應。
以上資料採自維基百科
魚仔認為破窗理論可以運用範圍很廣
在教育孩子上也需要運用到非常重要的破窗理論
如果能夠在第一時間就將孩子可預見的下一步先做好防範措施
就可以減少很多親子衝突和危險哦!
所以在帶領小小魚、之前的老師們時,
這個理論都會用得上喔!
陳光是誰?陳曦是誰?為何要提倡什麼記憶學?
這是什麼東東,有看沒懂?
想提昇孩子專注力,對於孩子教育十分注重的爸媽
如果有上述問號或好奇的
可以連結魚仔這篇文章,有詳細的心路歷程哦!
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